Actividade no Centro de Recursos

Fomos participar numa actividade do Centro de Recursos da nossa escola. A Professora São Jacob leu-nos uma poesia "Dança do Vento". A partir da mesma fizemos um trabalho em grupo em que trocamos a parte final da poesia por outras palavras, mas mantendo o sentido. Cada grupo escolheu um porta voz que leu a poesia reescrita a toda a turma.

Recolha de alimentos

A nossa turma participou na recolha de alimentos de acordo com um projecto do Agrupamento. O mesmo foi organizado pelo Gabinete de Apoio ao Aluno e à Família. Os alimentos serão dados ao Banco Alimentar Contra a Fome. Nós recolhemos os alimentos que mostra a fotografia.

Castelos

Alguns meninos da nossa sala continuaram a apresentar mais alguns castelos imaginados do tempo de D. Afonso Henriques.

Legenda: lado esquerdo Elisa, em cima

Margarida e em baixo Francisco

História de Portugal

Andamos a estudar a história de Portugal e estamos a estudar a sua formação. O professor sugeriu para desenharmos um castelo desse tempo. O Diogo desenhou o castelo anterior e o Rúben desenhou o seguinte:

O Elefante Cor-de-Rosa

Quando fomos assistir à Hora do Conto na biblioteca municipal fizemos um trabalho de expressão plástica. Imprimimos a nossa mão com tinta cor-de-rosa numa folha. Partindo da mesma representámos um elefante e ilustramos cada frase. No fim ficou formado um pequeno livro com o resumo da história que apresentámos num pequeno filme.

Decoração do refeitório

Na nossa escola estamos a enfeitar o refeitório. Para isso pintámos em esferofite alimentos que pertencem ao grupo dos lacticínios: leite, queijo e iogurte. O nosso trabalho já foi colocado no refeitório. Os desenhos foram feitos pelo professor Francisco a quem agradecemos a ajuda.

A Amizade

Na sala demos a nossa opinião sobre o que era a amizade:

Elisa- Não haver violência, sermos amigos uns dos outros e convivermos.

Isabel- Carinho, não brigar e não ter ciúmos. É ajudarmo-nos.

Daniela- É não mentir, brincar sem brigas.

Diogo- É confiar e desabafar com os amigos.

Jéssica- É ser amigo e não mentir. Não falar mal nas costas das pessoas.

Lorenzo- É não haver zangas e convivermos.

Mariano- Podermos contar com os amigos. Confiar nos amigos.

Rùben- É ajudar o amigo e conviver com ele. Saber estar.

Tatiana- É ser amigo, simpático, não ser falso e não magoar as pessoas.

Teresa- Respeitar, ajudar e dar o apoio.

Por fim o joão deu-nos uma visão real do que deve ser realmente a amizade:

A verdadeira amizade é não enganar o amigo, partilhar com o amigo, ajudar o amigo,desabafar com o amigo,confiar no amigo, não lhe atirar as culpas quando algo corre mal...

São Martinho

Para comemorarmos o São Martinho realizámos algumas actividades:

- Fizémos um trabalho sobre a lenda de São Martinho.

- Recolhemos provérbios e elaborámos cartazes.

- Pintámos trabalhos sobre o tema.

- Apresentámos a todos os alunos da escola algumas músicas que preparámos com o professor Francisco Bruno na Actividade de Enriquecimento Curricular do Ensino da Música.

- Participámos no magusto escolar.

Cidade Romana da Amaia

No dia seis de Novembro fui visitar a Cidade Romana da Amaia. Nós íamos para Castelo de Vide e depois passámos pelas ruínas. Estacionámos o carro e entramos por um portão. Comprámos o bilhete que custou dois euros. O Senhor disse que havia um museu e fomos visitá-lo. Havia uma colecção de joalharia, de lápides e outras coisas mais. Depois fomos a uma espécie catacumbas de Roma. Seguimos para um auditório onde fazem as reuniões. Seguimos uma seta que dizia: porta sul, termas e fórum. Chegámos ao forum e subimos umas escadas e tivemos de atravessar a estrada. Seguimos para a porta sul. No fim regressámos até Portalegre, passando pela Portagem.

Texto de Gil José Santos Pereira

Hora do Conto

No dia vinte e nove de Outubro fomos à Biblioteca Municipal de Portalegre assistir à hora do conto. O professor Luís Ensinas fez uma representação do livro " O Elefante Cor-de-Rosa" de Luísa Dacosta. O mesmo transmite uma mensagem de amizade e de harmonia em que vivia o elefante. Essa harmonia foi-se degradando até que o elefante teve de procurar outra terra.

Participámos na leitura da história e fizémos um trabalho de expressão plástica de pintura e desenho.

Agradecemos ao Professor o bom momento que nos fez passar e a mensagem transmitida pela história.